Pedagogika zajmuje się formułowaniem teorii, celów, treści, metod, środków i form procesu wychowania, a także stanowi zasób wiedzy praktycznej na ten temat. Współczesne kierunki pedagogiczne łączą teorię z praktyką, to ją wyróżnia i wywołuje spory. Wyrasta na doświadczeniu, empirii, ale i rozumieniu i interpretowaniu (hermeneutyka). Praktyka pedagogiczna buduje własne paradygmaty, są więc paradygmaty: metodologiczne, teoretyczne, technologiczne (praktyczne). Wiedza teoretyczna nie przekłada się wprost na życie, praktykę. Jest też wiedza o charakterze ideologicznym (w różnym duchu). Dlatego ten niedoskonały, niedokończony twór - pedagogika - jest w stanie powstawania, tworzenia. Należy budować mapę pedagogiczną i umieć z niej korzystać.
Boże Narodzenie to najważniejsze, zaraz po Wielkanocy, święto chrześcijańskie. Jednak obchodzić je zaczęto dopiero kilkaset lat po narodzeniu Jezusa. Chrześcijanie świętowali najpierw fakt, że Jezus zmartwychwstał. Dopiero od IV w. zaczęli świętować także Boże narodzenie . Wtedy też cesarzowa Helena rozkazała wzniesienie bazyliki Narodzenia Pańskiego w Betlejem, w miejscu gdzie narodził się Jezus. Z czasem powstał zwyczaj budowania stajenki, powstała msza zwana pasterką by upamiętnić nocną wizytę pasterzy w stajence.